La intervención de la presidenta del Colegio de Enfermería de Alicante, Montserrat Angulo, en la jornada Tejiendo redes por la Enfermería Escolar organizada por el CECOVA, ha vuelto a situar la figura de la enfermera escolar en el centro del debate sobre la salud infantil y juvenil. Durante su participación en el acto inaugural de la jornada, la presidenta de la entidad alicantina reivindicó el papel fundamental de estas profesionales en los centros educativos y subrayó que su implantación “no debe entenderse como un recurso excepcional, sino como una apuesta estratégica por la salud pública, la equidad y la igualdad de oportunidades”.
El Colegio de Enfermería de Alicante estuvo representado también en esta actividad con la participación de su vocal I, Ángela Pastor, en la mesa dedicada a las especialidades de Enfermería.
Durante su intervención, Montserrat Angulo hizo un recorrido histórico por el compromiso de la entidad alicantina con la Enfermería Escolar, recordando que no se trata de una preocupación reciente, sino de una trayectoria que supera las dos décadas de trabajo institucional, formativo y social.
La presidenta recordó los primeros pasos del Colegio de Enfermería de Alicante en esta materia, que se remontan a 1998, cuando se comenzó a trabajar en la promoción de esta figura profesional, trasladando formalmente la inquietud a la Conselleria de Educación a finales de 1999.
Asimismo, puso en valor diversas iniciativas pioneras surgidas en la provincia de Alicante como experiencias municipales de éxito del tipo del proyecto piloto de Petrer, desarrollado en colaboración con el Ayuntamiento, el CECOVA y la Asociación de Enfermería Educación y Salud (ADEES), al que siguieron otros municipios alicantinos, así como el liderazgo en formación especializada.
“Son hitos que demuestran que la Enfermería Escolar es una causa que nuestra profesión lleva defendiendo desde hace décadas gracias a la colaboración con el CECOVA, ayuntamientos y otras instituciones”, señaló la presidenta, expresando su agradecimiento a todos los profesionales e instituciones que abrieron camino.
Más allá del reconocimiento del camino recorrido, su intervención se centró también en los retos actuales de la población infantil y juvenil. Al hilo de ello, enfatizó que las necesidades de salud en las aulas son cada vez más diversas y complejas, citando el manejo de patologías crónicas, la administración segura de medicamentos, la atención del bienestar emocional, la prevención de situaciones de riesgo y la respuesta ante urgencias sanitarias.
“Llevar a la Enfermería a la escuela es acercar la salud a la infancia, la prevención a la vida cotidiana y los cuidados al lugar donde nuestros niños y niñas crecen y aprenden”, concluyó.
Por su parte, en su turno de intervención, Ángela Pastor destacó que “cuando hablamos de Enfermería Escolar no hablamos únicamente de atender una urgencia o administrar un tratamiento. Hablamos de prevención, educación para la salud, equidad y acompañamiento durante una etapa decisiva del desarrollo”.
“Necesitamos -añadió la vocal I del Colegio de Enfermería de Alicante- escuelas que eduquen, familias que acompañen, profesionales sanitarios que cuiden y administraciones que faciliten los recursos necesarios para que esa colaboración sea posible”.
Las jornadas pueden verse en este enlace.
